Luty
Grupa dzieci 5/6 – letnie
- Carnival – odtwarzanie z piosenki słowa dotyczące przebrania karnawałowego
II. Valentine’s Day- opisuje gestem słowa
III.Friendship – poznaje informacje o koleżankach i kolegach ( zwraca uwagę na rolę przyjaźni)
IV. Piosenka „If you love me and you know me” – dziecko utrwala nazwy członków rodziny
vocabulary: give me a hug/ blow a kiss/ jump/ turn around/ touch the sky
Styczeń
Grupa dzieci 5/6 – letnie
I. My body – zabawa z piosenką Head and shoulders
II. Touch your body – nauka odpowiednich części ciała
III.Happy Grandparents Day – wspólny śpiew z okazji Dnia Babci i Dziadka
IV. ”We are family” – dziecko utrwala nazwy członków rodziny
vocabulary: head, shoulders, knees , toes, jump, turn around, touch the sky, touch the ground
Grudzień
Grupa dzieci 5/6 – letnie
I. Winter – wprowadzenie do piosenki „Winter hockey pockey”
II.Winter is here – wprowadzenie wiersza „ Winter is fun”
III.Santa is coming- wprowadzenie piosenki S-A- N – T – A
IV. Christmas Tree – piosenka „The Dancing Christmas Tree”
vocabulary:
winter/snow/ snowman/ snowflake/ sledge/ cookies/bell
Listopad
Grupa dzieci 5/6 – letnie
I. Hello, November – utrwalanie słownictwa związanego z nazwami kształtów podczas zabawy
II.I can spy with my eye….- zabawy integrujące w kręgu
III.I love my Teddy Bear – zabawy z okazji Dnia Pluszowego Misia
IV. The body parts – aktywności z użyciem metody TPR podczas śpiewania „The Hokey Pokey” i „The Pinoccchio”
vocabulary: circle, square, rectangle, triangle, an eye/ a nose/ a mouth/ a head/an ear
Październik
Grupa dzieci 5/6 – letnie
I. Dziecko poznaje rymowankę:”Pumpkin”
II.Wspólny śpiew: „Open, shut them”.
III.”I can….”- dziecko poznaje zdania z konstrukcją I can…
IV. The instruments – wykonanie Karty Pracy
vocabulary: a drum, a guitar, a tambourine, a flute, a violin
Wrzesień
Grupa dzieci 5/6 – letnie
I. Food – koncentracja na czynnościach związanych z posiłkami
II. ”I eat my breakfast”- dziecko potrafi wskazać odpowiednią porę dnia
III. ”Animals at home” – poznaje i utrwala poznane słowa
IV. 'Brush my teeth” – poznanie i utrwalanie znajomych rytuałów dnia codziennego
Vocabulary:
breakfast/lunch/morning/ afternoon/evening/animal/ a cat/ a dog/ a hamster/ a rabbit/a guinea pig/brush your teeth/comb my hair/wash my face