GRUDZIEŃ
,,O śnie i snach”
Umiejętności ogólne: dzieci będą wyjaśniać dlaczego sen jest potrzebny zarówno ludziom jak
i zwierzętom, nazywać niektóre zwierzęta zapadające w sen zimowy (jeż, niedźwiedź)
próbować wskazywać warunki zapewniające zdrowy, spokojny sen.
,,W świątecznym nastroju”
Umiejętności ogólne: dzieci będą wymieniać niektóre zwyczaje związane ze Świętami
Bożego Narodzenia (dzielenie się opłatkiem, ubieranie choinki, śpiewanie kolęd) ,
uczestniczyć w świątecznych przygotowaniach, za pomocą gestu i mimiki wyrażać emocje i
uczucia związane ze świętami oraz nazywać je.
LISTOPAD
,,Pies, nasz przyjaciel”
Umiejętności ogólne: dzieci będą nazywać i wskazywać części ciała psa, próbować wymienić
zasady bezpieczeństwa w kontaktach z psami, próbować wyjaśnić jak należy opiekować się
psem oraz czy pies może być przyjacielem człowieka.
,,Jesienna pogoda”
Umiejętności ogólne: dzieci będą nazywać charakterystyczne zjawiska atmosferyczne
występujące jesienią, próbować wyjaśniać do czego potrzebny jest deszcz, opowiadać w jaki
sposób człowiek chroni się przed deszczem, naśladować odgłosy wydawane przez deszcz.
,,Kochamy misie”
Umiejętności ogólne – dzieci będą rozpoznawać i nazywać wybrane misie – bohaterów bajek,
opowiadać o swoim ulubionym misiu, rozróżniać i nazywać niektóre emocje: radość, smutek,
złość.
PAŹDZIERNIK
,,Wesoło i w zgodzie w przedszkolnej gromadzie – tworzymy kodeks przedszkolaka”
Umiejętności ogólne – dzieci powinny wskazywać właściwe formy zachowania w grupie
przedszkolnej, interpretować własnymi słowami graficzne symbole zakazów i nakazów
obowiązujących w grupie, zawartych w kodeksie przedszkolaka, przestrzegać ustalonych
umów.
,,Kolorowa jesień”
Umiejętności ogólne – dzieci powinny nazywać aktualną porę roku, obserwować zmiany
jakie zaszły w przyrodzie, próbować nazywać kolory kojarzące się z jesienią
,,Dobre maniery przy stole”
Umiejętności ogólne – dzieci powinny wymienić zasady kulturalnego zachowania się przy
stole, nazywać elementy zastawy stołowej, podejmować próby nakrywania do stołu, stosować
zwroty grzecznościowe: dziękuję, proszę.
WRZESIEŃ
Mamo, tato jestem przedszkolakiem! /02-13.09.2024/
Umiejętności ogólne: Dzieci będą próbowały nawiązać kontakt z rówieśnikami i osobami
dorosłymi, podejmować samodzielne i zespołowe formy aktywności, próbować przestrzegać
umów dotyczących właściwego, zgodnego współdziałania w grupie.
Co z sadu, co z ogrodu? /16-24.09.2024/
Umiejętności ogólne: Dzieci będą nazywały niektóre owoce i warzywa, będą próbowały
opisać ich cechy zewnętrzne (kształt, kolor, wielkość), będą próbowały określić ich
wykorzystanie w przygotowywaniu posiłków.
Przedszkolak na drodze./25.09- 02.10.2024/
Umiejętności ogólne: Dzieci będą próbowały wymienić zasady bezpiecznego przechodzenia
przez jezdnię, prawidłowo uczestniczyć w ruchu drogowym.